Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 314 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

Δελτίο Ενημέρωσης και Κατάρτισης Α.Κί.Δα 176 (9/11/2009)

Εκδίδεται από την Οργανωτική Γραμματεία της Α.Κί.ΔΑ.

 

Θέματα:

1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ

2. ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ

3. Η υπομονή έχει και τα όριά της!

4. www.akida.info: Η ιστοσελίδα για τον εκπαιδευτικό της Δημοτικής Εκπαίδευσης – Νέα εμφάνιση και εμπλουτισμός πηγών

 

 

1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ

Στις 22 Οκτωβρίου 2009 συνεδρίασε το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ και συζήτησε τα πιο κάτω θέματα. Μια εβδομάδα αργότερα, στις 29 Οκτωβρίου 2009, πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον Γ.Ε.Δ.Ε. για το Μεντορισμό και την Παραβατικότητα και συμφωνήθηκαν μεταξύ των δύο πλευρών συγκεκριμένες ενέργειες για υπέρβαση των δυσκολιών που παρατηρούνται.

 

Μεντορισμός (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Συναδέλφους):

Ενώ διαπιστώνεται και γίνεται αποδεκτό ότι το πρόγραμμα είναι χρήσιμο για τους πρωτοδιόριστους συναδέλφους, παρατηρούνται δυσκολίες στην εφαρμογή του. Οι συνεχείς μεταθέσεις καθόλη τη διάρκεια του καλοκαιριού, η μη πίστωση χρόνου για όλους τους πρωτοδιόριστους, το βεβαρυμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης τόσο για μεντορευόμενους όσο και για μέντορες και η μη αξιοποίηση των μεντόρων της προηγούμενης χρονιάς είναι οι βασικές παράμετροι δυσχέρειας στην υλοποίηση του προγράμματος στην έκταση που αυτό συμφωνήθηκε να εφαρμοστεί. Στη συνάντηση με το Γ.Ε.Δ.Ε. κ. Στ. Στυλιανού συμφωνήθηκε να διερευνηθεί από πλευράς ΥΠΠ πλαίσιο εισηγήσεων που συμφωνήθηκε από τις δύο πλευρές για πρακτικές ενέργειες, οι οποίες θα δώσουν ώθηση στο θεσμό.

Η Α.Κί.ΔΑ. κατέγραψε και κατέθεσε στο Δ.Σ. προβλήματα στην εφαρμογή του όλου προγράμματος και αναμένει τις τοποθετήσεις του ΥΠΠ για να τοποθετηθεί σε ό, τι αφορά στη συνέχισή του, με γνώμονα τη θέση για την ωφελιμότητα του θεσμού. Αξίζει να σημειώσουμε όμως, πως ενώ περιμέναμε για ένα ολόκληρο χρόνο να επανεξετάσουμε το θεσμό με το ΥΠΠ, για να εφαρμοστεί πιο αποδοτικά φέτος, ΔΥΣΤΥΧΩΣ το ΥΠΠ τίποτε δεν έκανε. Αναμένουμε από το ΥΠΠ να προσφέρει πραγματικά κίνητρα στους εκπαιδευτικούς και να μην παραμείνει η υπάρχουσα κατάσταση.  ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΜΕΝΑ, κανένας Β. Δ/ντής ή άλλος εκπαιδευτικός δε θα θέλει να αναλάβει ως μέντορας, γιατί φορτώνεται με πολλά καθήκοντα, χωρίς κανένα ουσιαστικό κίνητρο.

 

Παραβατικότητα:

Παρατηρήθηκε από πλευράς Δ.Σ. ΠΟΕΔ ότι το ΥΠΠ στην εγκύκλιό του ζητά ενέργειες από τα σχολεία, χωρίς το ίδιο να έχει δημιουργήσει την κατάλληλη υποδομή στήριξης. Επιπρόσθετα, η όλη διαδικασία είναι γραφειοκρατική και δημιουργεί επιπρόσθετο φόρτο εργασίας στο ήδη βαρυφορτωμένο πρόγραμμα των συναδέλφων. Για τα μέτρα στήριξης θα ζητηθεί εκ νέου διάλογος με τον ΥΠΠ. Στη συνάντηση με το Γ.Ε.Δ.Ε. μας ανακοινώθηκε ότι ετοιμάζεται συνολικό στρατηγικό σχέδιο με γενικό συντονιστή το Υπ. Υγείας και το οποίο θα περιλαμβάνει όλα τα προγράμματα που αφορούν στην σωματική, πνευματική και ψυχική υγεία του παιδιού με παροχή ωφελημάτων στους εκπαιδευτικούς. Τέλος συμφωνήθηκε η απλοποίηση των εγγράφων και η Γραμματεία έτυχε διαβεβαίωσης για άμεση ανταπόκριση από πλευράς της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης, όταν αυτή καλείται από τα σχολεία.

Η Α.Κί.ΔΑ. καταγράφει εδώ και καιρό το επείγον της λήψης μέτρων για την παραβατικότητα. Αναμένει την πρόταση για το νέο στρατηγικό σχέδιο για να τοποθετηθεί, ενώ ταυτόχρονα σημειώνει ότι όσο ευφάνταστο και οργανωμένο κι αν είναι ένα σχέδιο δράσης, αν δεν υπάρξει πολιτική απόφαση για υλοποίηση των μέτρων που εισηγείται η Επιτροπή Καπαρδή, το πρόβλημα θα παραμένει.

ΕΥΘΥΝΗ ΦΕΡΕΙ ΚΑΙ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΠΟΕΔ (ΠΑΔΕΔ, Αγωνιστική Συνεργασία και ΔΗΚΙ), που αποδέκτηκαν μια πρόταση του ΥΠΠ για τα εκκρεμούντα αιτήματα, η οποία ΔΕΝ ΠΡΟΕΒΛΕΠΕ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΤΜΗΜΑΤΟΣ, ΟΠΩΣ ΕΙΧΑΜΕ ΚΑΤΑΓΡΑΨΕΙ ΣΤΑ 18 ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, μετά τη στάση εργασίας που κάναμε πέρσι (μετά το ξυλοδαρμό συναδέλφου από γονιό)! Κι αντί να κλιμακώσουμε τα μέτρα, έχουν περιέλθει όλα τα αιτήματα σε στασιμότητα.  Δεν έφτανε αυτό, ΤΟ ΥΠΠ ΜΑΣ ΦΟΡΤΩΣΕ ΚΑΙ ΜΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ! ΦΟΡΤΩΣΤΕ....ΜΑΣ ΚΙ ΑΛΛΟ!!

 

Γρίπη Α΄:

Το ΥΠΠ απάντησε στην επιστολή της ΠΟΕΔ, ημερομηνίας 25/9/2009, με την οποία ζητήθηκαν διευκρινίσεις σε ό, τι αφορά στις χριστουγεννιάτικες γιορτές, σε σχέση με την αναφορά στην εγκύκλιο για τη Γρίπη Α΄ για αποφυγή συναθροίσεων. Στην απάντησή του το ΥΠΠ, ημερ. 19/10/2009 (το έγγραφο είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα μας, στη στήλη ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΠΟΕΔ) αποφαίνεται ότι δεν συντρέχον λόγοι για ματαίωση της χριστουγεννιάτικης γιορτής.

Ως Κίνηση, πέρα από την απάντηση στη δεδομένη στιγμή, αναμένουμε και θεωρούμε επιβεβλημένο πως το όλο ζήτημα θα τύχει συνεχούς παρακολούθησης, σε σχέση με τις κλιματολογικές αλλαγές και κατ’ επέκταση σε σχέση με τον αριθμό των κρουσμάτων. Σημειώνουμε ότι κριτήριο πρέπει να είναι η ΥΓΕΙΑ των παιδιών και γενικότερα η ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ και όχι οι οικονομικές συνέπειες, όπως αυτές διατυπώνονται από πλευράς της ΟΕΒ, του ΚΕΒΕ.

 

Παρελάσεις:

Η συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων και των Δημόσιων Νηπιαγωγείων σε παρελάσεις περιφερειακών Δήμων και Κοινοτήτων εντάσσονται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της συμμετοχής των σχολείων σε εξωσχολικές δραστηριότητες, θέμα για το οποίο γίνεται αναφορά στους Κανονισμούς Λειτουργίας των Σχολείων. Η ΠΟΕΔ με έγγραφό της (αναρτημένο στην ιστοσελίδα μας, στη στήλη ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΠΟΕΔ) διατυπώνει και ενημερώνει για τη θέση της, σε σχέση με το πιο πάνω θέμα.

Ως Α.Κί.ΔΑ. σημειώνουμε την αρμοδιότητα του Διδασκαλικού Συλλόγου να αποφασίζει για τη μη ή όχι συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Είναι δικαίωμά μας αλλά ταυτόχρονα και υποχρέωσή μας να στηρίζουμε αυτή τη θεσμική ρύθμιση, η οποία αποτελεί τον αντίποδα της αυθαιρεσίας και το βασικό παράγοντα της αρμονικής λειτουργίας του σχολείου.

 

Τροποποίηση Καταστατικού ΠΟΕΔ:

Μετά από μακρόχρονο διάλογο στο επίπεδο Επιτροπής Εργασίας, το Δ.Σ. αποφάσισε, σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις του Καταστατικού της ΠΟΕΔ, την έναρξη της διαδικασίας για ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ του ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ της Οργάνωσής μας, με στόχο να καταστεί η λειτουργία της πιο εύρυθμη.

Η Α.Κί.ΔΑ. θα στηρίξει την όλη προσπάθεια (το σύνολο των απόψεων μας θα κοινοποιηθεί αναλυτικά σε μεταγενέστερη επικοινωνία) με γνώμονα την καλύτερη και αποτελεσματικότερη λειτουργία της Οργάνωσης.

 

Παράρτημα ΣΤΔΚ στο Παραλίμνι:

Το Δ.Σ. της ΠΟΕΔ αποφάσισε να στηρίξει και να μεταφέρει ως αίτημα της ΠΟΕΔ πια, το αίτημα των συναδέλφων μας στην Ελεύθερη Αμμόχωστο για δημιουργία παραρτήματος στο Παραλίμνι. Η ταλαιπωρία από τη μη εξυπηρέτηση στο χώρο τους πρέπει να σταματήσει. Οι δικαιολογίες που επικαλείται ο Συνεργατισμός για τη μη έγκριση μέχρι τώρα, δυστυχώς δεν εξυπηρετούν τα καλώς νοούμενα συμφέροντα του Συνεργατισμού αλλά μερίδας Ιδρυμάτων εις βάρος του συνόλου.

Με την είσοδό μας στην Επιτροπή του Ταμιευτηρίου μας πριν 4 περίπου χρόνια, το πρώτο μας αίτημα ήταν η δημιουργία παραρτήματος στο Παραλίμνι. Χαιρόμαστε που η επιμονή μας φαίνεται ότι σύντομα θα αποδώσει καρπούς στο δίκαιο αυτό αίτημα των συναδέλφων στην ελεύθερη περιοχή Αμμοχώστου.

 

 

2. ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ

ΥΠΟΣΧΕΘΗΚΑΜΕ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑΣ ΜΑΣ (στόχος που τέθηκε από την ίδρυσή μας) κι αυτό θα κάνουμε από το επόμενο ΔΣ της ΠΟΕΔ: Εγγραφή θεμάτων, ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ και, άρα κάποιοι δεν θα έχουν προφάσεις για αρνητική στάση! Για να δούμε πως θα αντιδράσουν οι υπόλοιπες Κινήσεις της ΠΟΕΔ:

  • Μηνιαία, αντί εβδομαδιαία συνεδρία διαδασκαλικού συλλόγου! Πώς ένα σχολείο Μέσης με 100 εκπαιδευτικούς δικαιολογεί μια μηνιαία συνεδρία, ενώ εμάς ακόμα κι ένα διθέσιο σχολείο δικαιολογεί 4 συνεδρίες;
  • Οι δύο υποχρεωτικές περίοδοι εβδομαδιαίως για την επιμόρφωση δασκάλων να καταργηθούν και να αντικατασταθούν με  δύο σεμινάρια το χρόνο διάρκειας δύο ωρών το καθένα κατά τα ισχύοντα στη μέση εκπαίδευση. Άστε τα προβλήματα με τις αντικαταστάσεις, που πε΄ραν του ενός εκπαιδευτικού, πρέπει ν΄απουσιάζουν την ίδια μέρα, λόγω μη συνεννόησης στο ΥΠΠ!
  • Η εφάπαξ αναγνώριση της περιόδου της στρατιωτικής θητείας ως υπηρεσίας για σκοπούς προαγωγής σε θέση β. δ/ντή ή δ/ντή (Θέμα για το οποίο δικαιωθήκαμε από την Επίτροπο Διοικήσεως).
  • Οι 10 αναπληρώσεις το χρόνο να μειωθούν σε 7 όπως ισχύει στη μέση εκπαίδευση ΚΑΙ ΝΑ ΤΗΡΟΥΝΤΑΙ!.
  • Να καταμετρηθούν ξανά οι μονάδες μεταθέσεων των δασκάλων για υπηρεσία πριν το 1997 με βάση τον ισχύοντα από τον χρόνο αυτό τρόπο μέτρησης. Όχι σε εκπαιδευτικούς δύο ταχυτήτων. Στην εποχή της ραγδαίας τεχνολογικής εξέλιξης ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΙΠΟΤΕ ΠΟΥ ΝΑ ΜΗΝ ΔΙΟΡΘΩΝΕΤΑΙ, ΦΤΑΝΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΝΑ ΤΟ ΘΕΛΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΚΥΝΗΓΗΣΕΙΣ!.

Ας αποδείξουν κάποιοι ΕΜΠΡΑΚΤΑ ότι ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΠΛΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ ΜΕ ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΕ ΛΟΓΙΑ ΔΙΕΚΔΙΚΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΙΟ ΠΑΝΩ ΑΠΛΑ ΘΕΜΑΤΑ

 

 

3. Η υπομονή έχει και τα όριά της!

Αναγνώριση στρατιωτικής θητείας αρρένων δασκάλων ως υπηρεσίας για σκοπούς προαγωγών!

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Όλοι εμείς οι εκπαιδευτικοί που υπηρετήσαμε ως στρατιώτες την πατρίδα μας στην Εθνική Φρουρά βιώνουμε κατ’ εξακολούθηση δυσμενείς διακρίσεις στην σταδιοδρομία μας σε σχέση με τους συνήλικους συναδέλφους μας, άντρες και γυναίκες, που δεν υπηρέτησαν παρόμοια θητεία. Συγκεκριμένα: υστερούμε στη μισθοδοσία, στην υπηρεσιακή αρχαιότητα για σκοπούς προαγωγών, στην αναγνωρισμένη υπηρεσία για σκοπούς συντάξεων, σε κάθε τομέα της υπηρεσιακής μας ζωής.

Ποια ηθική μπορεί να δικαιολογήσει την άδικη μεταχείριση μας; Είναι η άμισθη προσφορά μας προς το κοινωνικό σύνολο λόγος για ισόβια τιμωρία κατ’ εξακολούθηση; Αν το Υπουργείο Οικονομικών, υπερασπιζόμενο τα οικονομικά του κράτους, βολεύεται με την άνιση μεταχείριση μας, γιατί η ΠΟΕΔ σιωπά για το καυτό αυτό θέμα εδώ και δεκαετίες (τέθηκε στην ΠΟΕΔ για 1η φορά το 1996!);

Η μερική άρση της εις βάρος μας αδικίας μπορεί να γίνει, αν αναγνωριστεί η περίοδος της θητείας ως υπηρεσία για σκοπούς προαγωγών. Η ρύθμιση αυτή έχει μηδενικό κόστος για το κράτος.

----------------------------------------------------

 

 

4. www.akida.info: Η ιστοσελίδα για τον εκπαιδευτικό της Δημοτικής Εκπαίδευσης – Νέα εμφάνιση και εμπλουτισμός πηγών

ΠΛΟΥΣΙΟΤΑΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ για όλους μας

ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ ΕΙΚΟΝΙΔΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΟΕΔ (όλες οι επιστολές και οι εγκύκλιοι που απέστειλε η Οργάνωσή μας) ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Α.ΚΙ.ΔΑ.

 

εκπαιδευτικό υλικό: πληθώρα υλικού ΓΛΩΣΣΑΣ που καλύπτει όλη την ύλη της Α΄τάξης – επιπλέον υλικό για ΓΛΩΣΣΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ, ΟΙΚΟΚΥΡΙΚΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ, τα βιβλία των Ελληνικών και των Μαθηματικών σε pdf μορφή για καθημερινή χρήση

πληροφορίες για μεταπτυχιακά προγράμματα στο CIIM και τα εκδρομικά πακέτα του TOP KINISIS

ενημερωτικό υλικό για πληθώρα συνδικαλιστικών θεμάτων για να είστε πλήρως ενημερωμένοι, τις κυριότερες εγκυκλίους της ΠΟΕΔ και του ΥΠΠ και ενημέρωση για εκδηλώσεις σε κάθε επαρχία.

 

Σημείωση: Σε περίπτωση που δε θέλετε να είστε παραλήπτης του Δελτίου Ενημέρωσης & Κατάρτισης, παρακαλούμε όπως στείλετε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. και θα διαγραφείτε. Η διεύθυνση του ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου δεν εμφανίζεται σε κανένα υπολογιστή των υπόλοιπων παραληπτών του Δελτίου. Για οτιδήποτε άλλο θέλετε, μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας στη διεύθυνση www.akida.info ή να επικοινωνήσετε μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. . Δεσμευόμαστε να σας απαντήσουμε εντός 3 ημερών.

 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Παρασκευή,
12/07/2019 10:28