Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 206 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

Δελτίο Ενημέρωσης Α.Κί.ΔΑ. αρ.195 (23.1.2011)
 

Δελτίο Ενημέρωσης Α.Κί.ΔΑ. αρ. 195 (23.1.2011)

                   διεκδικούμε το ΑΥΡΙΟ αγωνιζόμενοι ΣΗΜΕΡΑ

 Θέματα:

 1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ ( 20 Ιανουαρίου 2011)

 2. www.akida.info: Η ιστοσελίδα για τον εκπαιδευτικό της Δημοτικής Εκπαίδευσης – ΜΕ ΝΕΑ ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΠΛΟΥΣΙΟΤΑΤΟ ΥΛΙΚΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ (20 Ιανουαρίου 2011)

Στις 11 Ιανουαρίου 2011 πραγματοποιήθηκε νέα συνάντηση με τον Αν. Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Ελπ. Νεοκλέους, στην οποία εξετάστηκε η πορεία των εκκρεμούντων αιτημάτων.
Στις 4 και 14 Ιανουαρίου2011, μετά από αίτημα των τριών Συνδικαλιστικών Οργανώσεων των Εκπαιδευτικών, έγινε συνάντησή τους με το ΑΚΕΛ και την ΕΔΕΚ αντίστοιχα, κατά τις οποίες συζητήθηκε η στοχοποίηση των Εκπαιδευτικών από Κόμματα και Φορείς σε σχέση με τα μέτρα εξυγίανσης της οικονομίας.
Στις 13 Ιανουαρίου 2011 συνήλθε σε συνεδρία το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΕΔ, κατά την οποία συζητήθηκαν σοβαρά ζητήματα του κλάδου και της λειτουργίας της Οργάνωσής μας.
Στις 17 Ιανουαρίου 2011 έγινε συνάντηση της Γραμματείας με κλιμάκια του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης με αντικείμενο το αίτημα προώθησης της θεσμοθέτησης του Σχολικού Συντονιστή Η/Υ και την πολιτική του ΥΠΠ για τα Αλλόγλωσσα.

Σε σχέση με τα πιο πάνω καταγράφουμε τα ακόλουθα:

(Α) Εκκρεμούντα αιτήματα: Διαπιστώνουμε αδικαιολόγητη καθυστέρηση ακόμα και στα πλέον ανώδυνα από πλευράς οικονομικού κόστους. Καταγράφεται δε και πρόθεση να μην συμπεριληφθεί αριθμός αιτημάτων, που αφορούν στις θηλάζουσες, που ήταν και δέσμευση σε έγγραφο το Σεπτ 2009, στις νηπιαγωγούς και τους μουσικούς. Η ασυνέπεια από πλευράς του Υπουργού Παιδείας, στη δική του δέσμευση για εντατικό διάλογο και καταληκτική πρόταση από την πλευρά του, προκάλεσε δυσφορία και πικρία στην Οργάνωση. Το Δ. Σ. της ΠΟΕΔ αποφάσισε να στείλει εκ νέου επιστολή, να ζητήσει την καταληκτική τοποθέτηση του Υπουργού και της Κυβέρνησης, μέχρι το τέλος Ιανουαρίου και στις 3 Φεβρουαρίου θα εξετάσει την όλη κατάσταση.
Η Α.Κί.ΔΑ. αναμένει την τοποθέτηση του Υπουργού και θα τοποθετηθεί στο επόμενο Δ.Σ. της ΠΟΕΔ, στη βάση της εξουσιοδότησης, που οι συνάδελφοι μάς έδωσαν από τις 27 Οκτωβρίου 2010, για διαχείριση των εξελίξεων με τον πιο δυναμικό τρόπο. Φρονούμε ότι έχει εξαντληθεί κάθε περιθώρια ανοχής.
 
(Β) Θεσμοθέτηση Σχολικού Συντονιστή Η/Υ: Το ΥΠΠ κατέθεσε ολοκληρωμένη πρόταση στο Υπουργείο Οικονομικών για τη θεσμοθέτηση του ΣΧ Σ Η/Υ εδώ και 1 χρόνο, πλην όμως, καμιά απάντηση. Υπενθυμίζουμε ότι ήταν μια από τις δεσμεύσεις του Υπουργού Παιδείας από τις 9 Σεπτεμβρίου 2009. 
Τα δεδομένα στην παρακολούθηση και διασφάλιση της σωστής λειτουργίας των ΤΠΕ στα σχολεία όλο και δυσχεραίνουν. Η εισαγωγή διαδραστικών πινάκων, η εγκατάσταση πληθώρας λογισμικών, η ανάγκη για ανανέωση και εκσυγχρονισμό των υφιστάμενων η/υ είναι μερικά. Η Α.Κί.ΔΑ. διαπιστώνει κωλυσιεργία, θεωρεί ΑΜΕΣΗΣ προτεραιότητας τη θεσμοθέτηση του Σχολικού Συντονιστή και θα τοποθετηθεί με γνώμονα την αποφόρτωση των συναδέλφων και την ορθολογιστική   λειτουργία του σχολείου στο σύνολό του.
(Γ) Διδασκαλία σε αλλόγλωσσα: Από την πλευρά της ΠΟΕΔ τέθηκαν όλοι οι παράμετροι του ζητήματος, κριτήρια παροχής χρόνου, δημιουργία τμημάτων υποδοχής, ανομοιομορφία στην εφαρμογή φόρμουλας, συνεχείς εγγραφές αλλόγλωσσων μαθητών, διασπορά των μαθητών αυτών, συνεχής αύξηση (σήμερα το ποσοστό των αλλόγλωσσων μαθητών είναι το 12% του μαθητικού πληθυσμού), διδασκαλία αλλόγλωσσων στα νηπιαγωγεία, δοκίμια ελληνομάθειας. Αναμένουμε την επίσημη τοποθέτηση του ΥΠΠ, στα πλαίσια της απάντησης που επιβάλλεται να δώσει για το σύνολο των εκκρεμούντων αιτημάτων.
Η Α.Κί.ΔΑ. θεωρεί ότι για το όλο ζήτημα επιβάλλεται το ΥΠΠ να προβεί σε ΑΜΕΣΕΣ βελτιωτικές ρυθμίσεις, ειδικά στις περιοχές εκείνες, όπου σημειώνεται έκρηξη του πληθυσμού των αλλόγλωσσων.
(Δ) Στελέχωση Μικρών Σχολείων Υπαίθρου: Διαπιστώνεται από εγκυκλίους και αποφάσεις του ΥΠΠ, ότι ενώ συμφωνήθηκε μια φόρμουλα για ενίσχυση των σχολείων της υπαίθρου, προσπάθεια μείωσης του διδακτικού χρόνου σε αυτά.
Η Α.Κί.ΔΑ. θεωρεί ζήτημα κοινωνικής δικαιοσύνης και ισονομίας και βασική παράμετρο του Κράτους Προνοίας την ενίσχυση των μικρών σχολείων και αποφυγή οικονομικών τακτικισμών σε βάρος της υπαίθρου.

 (Ε) Μονάδα προσόντων για Πτυχίο Εξομείωσης: Από το 1998, όταν ολοκληρώθηκε το Πρόγραμμα Εξομοίωσης Δασκάλων και Νηπιαγωγών της Κύπρου, αποφοίτων των Παιδαγωγικών Ακαδημιών Κύπρου και Ελλάδας, από τα Πανεπιστήμια Κύπρου, Αθηνών, Θεσσαλονίκης και Ιωαννίνων, η Αρμόδια Αρχή, για σκοπούς προαγωγής, το αναγνωρίζει ως επιπρόσθετο προσόν και παραχωρεί στον κάτοχό του 0.5 μονάδα. Προέκυψε ζήτημα στην ΕΕΥ και ζητήθηκε η τοποθέτησή της ΠΟΕΔ κατά πόσο αυτό θα πρέπει να συνεχιστεί. Ακούστηκαν παράδοξα επιχειρήματα στο Δ.Σ. της ΠΟΕΔ από στελέχη άλλων Κινήσεων, όπως το ότι «δημιουργείται αδικία εις βάρος των κατόχων πτυχίων Πανεπιστημίων, αφού η Εξομοίωση είναι πτυχίο Πανεπιστημίου και όχι κάτι άλλο», «ας μην μιλάμε για κόπο των αποφοίτων της ΠΑΚ για το Δ/ΠΤΥΧ και την Εξομοίωση» και άλλα. Πλειοψηφικά το Δ.Σ. της ΠΟΕΔ (ψήφοι της Πρωτοπορίας και της Προοδευτικής – Αγώνα) αποφάσισε να ζητήσει γνωμάτευση από νομικό σύμβουλο.

Η Α.Κί.ΔΑ., αφού εξέφρασε την έκπληξή της για τα όσο με ελαφρά τη καρδία λέχθηκαν από στελέχη συγκεκριμένων Κινήσεων, υπενθύμισε ότι:

Το 1986 συνομολογήθηκε συμφωνία μεταξύ Κυβέρνησης και ΠΟΕΔ, ταυτόχρονα με την πολιτική απόφαση ίδρυσης του Πανεπιστημίου Κύπρου, για μισθολογική αναβάθμιση των δασκάλων και νηπιαγωγών. Αυτή προνοούσε την υποχρέωση από την πλευρά των εκπαιδευτικών στη συμμετοχή σε διετή ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση από το Π.Ι.Κ. και την υποχρέωση της Κυβέρνησης τη μισθολογική αναβάθμιση στις Κλίμακες Α8 -10. Η υλοποίηση του Δ/ΠΤΥΧ ξεκίνησε το 1990, χρονιά όπου είχαμε τους τελευταίους εισακτέους στην ΠΑΚ και τους πρώτους εισακτέους εκπαιδευτικούς δημοτικής και Προδημοτικής στα Ελληνικά Πανεπιστήμια.

Στις αρχές της δεκαετίας του ’90, υπήρξαν πολλά παρατράγουδα με το πτυχίο εξομοίωσης, το οποίο κάποιοι εκπαιδευτικοί, μερικοί μάλιστα στελέχη της τότε ηγεσίας της ΠΟΕΔ, εξασφάλισαν από τα Ελληνικά Πανεπιστήμια. Ήταν ένα πρόγραμμα χρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση, για να καλύψει τους δασκάλους της Ελλάδας, που σημειωτέον ήταν απόφοιτοι διετούς Παιδαγωγικής Ακαδημίας. Η Α.Κί.ΔΑ. επεσήμανε τη σκανδαλώδη αξιοποίησή του, τότε, και κάλεσε την ΠΟΕΔ να πάρει μέτρα.

Το 1997-98 υλοποιήθηκε πρόγραμμα Εξομοίωσης για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς, απόφοιτους των Παιδαγωγικών Ακαδημιών Κύπρου και Ελλάδας, μετά από πρωτοβουλία της τότε ηγεσίας της ΠΟΕΔ (στην οποία από το 1993 συμμετείχε και η Α.Κί.ΔΑ.). Το πρόγραμμα προσφέρθηκε από τα Πανεπιστήμια Κύπρου, Αθηνών, Θεσσαλονίκης και Ιωαννίνων. Η Αρμόδια Αρχή, κατέστησε το Πτυχίο της Εξομοίωσης ως πρόσθετο προσόν, αφού οι κάτοχοί του κατείχαν ήδη τα απαραίτητα προσόντα, τόσο για διορισμό όσο και για προαγωγή, που ήταν το Πτυχίο της ΠΑΚ και το Δ/ΠΤΥΧ.

Η Α.Κί.ΔΑ. θεωρεί ότι στη βάση της ηθικής αλλά και της δεοντολογίας, θα πρέπει να συνεχίσει να παραχωρείται η 0,5 μονάδα για πρόσθετα προσόντα, τόσο για την αναγνώριση των κόπων των συναδέλφων (3ετής κατάρτιση στην ΠΑΚ, διετές πρόγραμμα Δ/ΠΤΥΧ και 1 χρόνος για την Εξομοίωση), όσο και για το ότι αυτό είναι επιπρόσθετο των συμβατικών τους υποχρεώσεων.

Οι συμβατικές και τυπικές υποχρεώσεις εξασφάλισης πρωτοβάθμιου πτυχίου Δασκάλου και Νηπιαγωγού συμπληρώθηκαν με το άθροισμα πτυχίου ΠΑΚ και Δ/ΠΤΥΧ. Προκύπτει αυτονόητα ότι το Πτυχίο Εξομοίωσης αποτελεί πρόσθετο ακαδημαϊκό προσόν, το οποίο δικαίως πρέπει να μοριοδοτείται.

Αφήνει πολλά περιθώρια απόδοσης σκοπιμοτήτων η διαφοροποίηση της παρούσας πρακτικής, η οποία καταξιώθηκε από το χρόνο χωρίς να βλάψει κανένα.

(Z) Αναγνώριση Στρατιωτικής Θητείας: Η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής ολοκλήρωσε τη μελέτη του θέματος, εξαντλώντας το εύρος των αρμοδιοτήτων της, και ομόφωνα αποφάσισε όπως η μοριοδότηση της στρατιωτικής θητείας με 1/12 της μονάδας για κάθε μήνα υπηρεσίας, για σκοπούς προαγωγής, με αξιοποίηση της μοριοδότησης αυτής άπαξ, προωθηθεί άμεσα στην Ολομέλεια του Σώματος.
Η Α.Κί.ΔΑ. αισθάνεται δικαιωμένη, αφού με αφορμή προσφυγή της στην Επίτροπο Διοίκησης, προωθείται το ζήτημα προς επίλυση και αποκατάσταση μιας στρέβλωσης.

2. www.akida.info: Η ιστοσελίδα για τον εκπαιδευτικό της Δημοτικής Εκπαίδευσης ΜΕ ΝΕΑ ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΠΛΟΥΣΙΟΤΑΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ για όλους μας

εκπαιδευτικό υλικό: Ευχαριστούμε τους συνάδελφους που ευγενικά μοιράστηκαν μαζί μας τη δουλειά τους! Το υλικό για τη Γλώσσα και τα μαθηματικά σχεδόν καλύπτει όλη την ύλη των περισσότερων τάξεων. Επίσης υλικό και για τα περισσότερα μαθήματα και τάξεις.
ενημερωτικό υλικό για πληθώρα συνδικαλιστικών θεμάτων για να είστε πλήρως ενημερωμένοι, τις κυριότερες εγκυκλίους της ΠΟΕΔ και του ΥΠΠ και ενημέρωση για εκδηλώσεις σε κάθε επαρχία.

Τα δικά σας σχόλια και οι εργασίες είναι πάντοτε ευπρόσδεκτες στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση   Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. .

Ένα καινούριο παράθυρο της ιστοσελίδας μας είναι η Παραμυθοχώρα:
Στη χώρα των παραμυθιών, δεν υπάρχει βιασύνη. Όλα κυλούν αργά, τόσο ώστε να απολαύσεις, να χαμογελάσεις, να συγκινηθείς, να νιώσεις, να δημιουργήσεις, να γνωρίσεις! Στη χώρα αυτή, η φαντασία μπλέκεται με την πραγματικότητα και γλυκαίνει τις ψυχές! Επισκεφθείτε την παραμυθοχώρα, χωρίς διατυπώσεις μα με ανοικτή καρδιά, για να διαβάσετε παρουσιάσεις επιλεγμένων παραμυθιών συνοδευόμενες με εισηγήσεις και φύλλα εργασίας."
Σημείωση: Σε περίπτωση που δε θέλετε να είστε παραλήπτης του Ηλεκτρονικού Δελτίου Ενημέρωσης & Κατάρτισης, παρακαλούμε όπως στείλετε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. και θα διαγραφείτε. Η διεύθυνση του ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου δεν εμφανίζεται σε κανένα υπολογιστή των υπόλοιπων παραληπτών του Δελτίου. Για οτιδήποτε άλλο θέλετε, μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας στη διεύθυνση www.akida.info ή να επικοινωνήσετε μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. . Δεσμευόμαστε να σας απαντήσουμε εντός 3 ημερών.
Εκδίδεται από την Οργανωτική Γραμματεία της Α.Κί.ΔΑ.
 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Παρασκευή,
02/08/2019 16:10