Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 180 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

Έκδοση 58 (5/2/2009)

Θέματα:

 

1. ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΦΙΝΛΑΝΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

2. Τα βιβλία της Ιστορίας και η Ιστορία

3. «Δεν επελέγησαν οι καλύτεροι για να εκδώσουν τα σχολικά βιβλία»

4. Πόσο τρομακτικά είναι τα παραμύθια

5. Όλο και πιο μικροί στα θρανία για ξένες γλώσσες

6. Βotox για τον εγκέφαλο

7. Καφές, τσατ και βιντεοπαιχνίδια

8. Άγγελος Χανιώτης: μελετώντας τα συναισθήματα των αρχαίων Ελλήνων

9. Ξεχάστε τα λάπτοπ, η μόδα θέλει... νέτμπουκ

 

 

 

1. ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΦΙΝΛΑΝΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Με αφορμή τις αλλεπάλληλες πρωτιές των Φινλανδών μαθητών σε διαγωνισμούς παγκόσμιας εμβέλειας, χιλιάδες επισκεπτών (στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικοί, δημοσιογράφοι, πολιτικοί κλπ.) επισκέπτονται τη Φινλανδία με σκοπό να αντιγράψουν μερικά ή συνολικά το Φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Με μια προσεκτική μελέτη του εκπαιδευτικού συστήματος, εύκολα εξηγείται το Φινλανδικό «θαύμα» για το οποίο πολύς λόγος γίνεται τα τελευταία χρόνια.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.edra.gr/modules1.php?name=News&file=article&sid=35040

 

 

 

2. Τα βιβλία της Ιστορίας και η Ιστορία

Η συζήτηση για τα βιβλία της Ιστορίας παρακολουθείται, είμαι βέβαιος, με ενδιαφέρον από όλους τους νέους και νέες στην Κύπρο. Αυτό που κρίνεται δεν είναι τόσο το συγκεκριμένο περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων της Ιστορίας, όσο η αντίληψή μας για την Ιστορία. Αν δούμε την Ιστορία σαν ένα σύνολο από γεγονότα, τότε η μόνη διαμάχη αφορά την αλήθεια των γεγονότων. Η Ιστορία, όμως, είναι κάτι ευρύτερο - είναι γεγονότα, αλλά και η αφήγηση που τα συνδέει, το νόημα που αποδίδουμε στα γεγονότα.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.sigmalive.com/simerini/analiseis/politics/118990

 

 

 

3. «Δεν επελέγησαν οι καλύτεροι για να εκδώσουν τα σχολικά βιβλία»

«Έχω πολλούς λόγους να πιστεύω ότι δεν επελέγησαν οι καλύτεροι για να εκδώσουν τα νέα σχολικά βιβλία. Και το λέω αυτό, παρά το γεγονός ότι είμαστε από εκείνους που κερδίσαμε μεγάλο μερίδιο των διαγωνισμών (σ.σ. περίπου το 25%)», λέει ο Στέφανος Πατάκης, επικεφαλής των ομώνυμων εκδόσεων, που μιλά για τρομερή ασυνεννοησία, έλλειψη ευελιξίας και πιστώσεων στη διαδικασία έκδοσης των νέων εγχειριδίων.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.enet.gr/online/online_hprint?q=%E5%EA%F0%E1%DF%E4%E5%F5%F3%E7&a=&id=81663372

 

 

 

4. Πόσο τρομακτικά είναι τα παραμύθια

«Περπατώ σ' ένα δάσος και στις δύο πλευρές του μονοπατιού υπάρχουν μηλιές που κλείνουν από πάνω μου. Η κακιά μητριά της Χιονάτης πετά σε σκουπόξυλο και τις ραντίζει δηλητήριο και προσπαθώ να το αποφύγω».

Τουλάχιστον 40 χρόνια έχουν περάσει από τότε που μεγάλωνε με αυτό το παραμύθι κι όμως ένας φίλος υποστηρίζει ότι ο εφιάλτης, που του δημιούργησε, τον βασάνιζε για χρόνια.

Τα παιδικά παραμύθια εμπεριέχουν το στοιχείο του φόβου, είναι γνωστό άλλωστε. Πάντα υπάρχουν ένα - δυο κοινά σκοτεινά στοιχεία σε όλα τα κλασικά παραμύθια - συνήθως ένας τρομακτικός χαρακτήρας βασανίζει τους ήρωες και οι πρωταγωνιστές υποφέρουν. Πολλοί μάλιστα υποστηρίζουν ότι τα παραμύθια είναι το δίδυμο αδερφάκι του τρόμου.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.enet.gr/online/online_hprint?q=%E9%F3%F4%EF%F1%DF%E5%F2&a=&id=75366972

 

 

 

5. Όλο και πιο μικροί στα θρανία για ξένες γλώσσες

Από την ηλικία των 8 ετών ξεκινούν την εκμάθηση ξένων γλωσσών το 87,4% των παιδιών στην Ελλάδα, τη στιγμή που ο ευρωπαϊκός μέσος όρος δεν ξεπερνά το 69,7%. Την Αγγλική μαθαίνει ως πρώτη γλώσσα το 90% των μαθητών στην Ευρώπη.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11424&subid=2&tag=8400&pubid=2344825

 

 

 

6. Βotox για τον εγκέφαλο

Οι φαρμακοβιομηχανίες κάνουν στενό μαρκάρισμα για να πωλούνται χωρίς ιατρική συνταγή, η επιστημονική κοινότητα αλληθωρίζει, οι φοιτητές και οι ερευνητές τα κρύβουν στο συρτάρι τους. Ο λόγος για τα φάρμακα που ενισχύουν τις νοητικές επιδόσεις και απειλούν το μέλλον των παιδιών μας.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=33&artId=252222

 

 

 

7. Καφές, τσατ και βιντεοπαιχνίδια

Είμαστε η χώρα με το πιο υψηλό ποσοστό πρόσβασης παιδιών 7 έως 15 ετών στο Διαδίκτυο μέσω των Ιντερνετ καφέ, με 26,8% έναντι 3% του ευρωπαϊκού μέσου όρου! Σε εμπορικούς χώρους δηλαδή, όπου δεν υπάρχει συνήθως καμία επίβλεψη. Ακολουθούν η Κύπρος (11,2%) και η Ισπανία (6%).

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.enet.gr/online/online_text/c=112,dt=01.02.2009,id=21520636

 

 

 

8. Άγγελος Χανιώτης: μελετώντας τα συναισθήματα των αρχαίων Ελλήνων

Ο καθηγητής της Οξφόρδης και του Πρίνστον εξασφάλισε υψηλή επιχορήγηση από την Ευρωπαϊκή Ενωση για να ερευνήσει την ιστορία των ανθρώπινων συναισθημάτων.

«Η ευρωπαϊκή λογοτεχνία αρχίζει οργισμένα, με την Ιλιάδα, ενώ η αρχαία ιστορία τελειώνει με την εγκαθίδρυση μιας θρησκείας, του χριστιανισμού, ο οποίος έχει τα συναισθήματα στον πυρήνα της διδασκαλίας του » παρατηρεί ο Άγγελος Χανιώτης.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://tovima.dolnet.gr/default.asp?pid=2&ct=34&artId=252218

 

 

 

9. Ξεχάστε τα λάπτοπ, η μόδα θέλει... νέτμπουκ

Είναι ελαφρά, μικρά, φθηνά και πιο πράσινα από τα λάπτοπ. Λέγονται νέτμπουκ, χωράνε σε μια γυναικεία τσάντα ή στο σχολικό σακίδιο και διατίθενται σε προσιτές τιμές. Γι΄ αυτό και κάνουν τρελές πωλήσεις.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=2&artId=4500340

 

 

Αγιολόγιο Φεβρουαρίου

 

Παγκόσμιες ημέρες Φεβρουαρίου

Ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο

7

Φεβρουαρίου

Ημέρα των ερωτευμένων Καθολικών Χριστιανών

14

Φεβρουαρίου

Ημέρα της μητρικής γλώσσας

21

Φεβρουαρίου

 

Εκδίδεται από την Ομάδα Επικοινωνίας του Δ.Σ της Α.Κί.Δα

Σημείωση:

1. Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε να είστε παραλήπτης του Ηλεκτρονικού Δελτίου Ανασκόπησης Εκπαιδευτικού Τύπου Α.Κί.Δα παρακαλούμε όπως μας αποστείλετε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. σημειώνοντας τη βούληση σας για διαγραφή από το Δελτίο Ενημέρωσης.

2. Για οποιεσδήποτε άλλες διευκρινήσεις για οτιδήποτε θέμα επικοινωνήστε μαζί μας στη διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.

3. Η διεύθυνση του προσωπικού σας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου δεν παρουσιάζεται σε ΚΑΝΕΝΑ υπολογιστή των υπολοίπων παραληπτών του Δελτίου έτσι ώστε να διαφυλάττεται τα προσωπικό αυτό δεδομένο σας.

 

 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Τετάρτη,
17/10/2018 10:36