Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 113 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

Έκδοση 64 (18/12/2009)

Θέματα:

1. Η γρίπη αναδεικνύει την απουσία εμπιστοσύνης

2. Αναδιοργάνωση και αυτονόμηση Παιδείας

3. Έξι στους δέκα δάσκαλους χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο

4. Τα θρησκευτικά σύμβολα στα σχολεία

5. ΤΟ ΠΟΡΙΣΜΑ ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ Ολοήμερα σχολεία και λιγότερα μαθήματα

6. Πόσο αξιόπιστες είναι οι μετρήσεις της νοημοσύνης;

7. Περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσω Διαδικτύου

8. Εκπαιδευτικά λάπτοπ για msn και παιχνίδια

9. Στο Διαδίκτυο η ελληνική γλωσσική κληρονομιά

10. Νext top model, να το πω;

 

1. Η γρίπη αναδεικνύει την απουσία εμπιστοσύνης

Το μόνο κοινό στη στάση υπουργείου και ΠΟΕΔ είναι ότι η κάθε μεριά αμφισβητεί τις προθέσεις της άλλης καθώς «βλέπει» αλλότρια κίνητρα. Το μόνο που ευχόμαστε είναι να συνειδητοποιήσουν ότι ποτέ δεν είναι αργά και ότι στο χέρι τους είναι να διορθώσουν μια κατάσταση. Αν όχι για το συμφέρον των ιδίων, για το καλό των μαθητών και της δημόσιας παιδείας. Διότι ακόμα και ο τρόπος που διαχειρίζονται οι διάφοροι εκπαιδευτικοί φορείς το θέμα της γρίπης, δημιουργεί εντυπώσεις για το πώς λειτουργεί το δημόσιο σχολείο. Και δυστυχώς, δεν είναι οι καλύτερες.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.philenews.com/Digital/Default.aspx?d=20091206&pn=1

2. Αναδιοργάνωση και αυτονόμηση Παιδείας

Ο πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής και Επίτροπος Παιδείας του ΔΗΣΥ Νίκος Τορναρίτης δήλωσε ότι τόσο ο ίδιος όσο και το κόμμα του υποστηρίζουν μια ειλικρινή, ουσιαστική, φιλελεύθερη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση η οποία να μειώνει τον κρατισμό, να δημιουργεί διεξόδους από το συγκεντρωτισμό και την ισοπέδωση στην εκπαιδευτική διοίκηση, να απελευθερώνει τις πλούσιες δημιoυργικές δυνατότητες του εκπαιδευτικού δυναμικού και να δημιουργεί νέα πλαίσια συνεργασίας και στήριξης του εκπαιδευτικού έργου.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.philenews.com/Digital/Default.aspx?d=20091116&nid=1311410

3. Έξι στους δέκα δάσκαλους χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο

ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ερευνητικό κέντρο CΑRDΕΤ ανακοίνωσε πρόσφατα τα αποτελέσματα της πρώτης για τα κυπριακά δεδομένα έρευνας, η οποία είχε ως στόχο τη διερεύνηση και αξιολόγηση των αναγκών των εκπαιδευτικών της Δημοτικής Εκπαίδευσης σε θέματα εκπαιδευτικής τεχνολογίας.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.philenews.com/Digital/Default.aspx?d=20091206&pn=1

4. Τα θρησκευτικά σύμβολα στα σχολεία

Ενώπιον του ιταλικού Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) προσέφυγε μία ιταλίδα μητέρα η οποία θεώρησε ότι θίγεται η συνείδηση των παιδιών της λόγω της υπάρξεως του Εσταυρωμένου στις αίθουσες του σχολείου όπου φοιτούσαν. Το ιταλικό ΣτΕ απέρριψε το αίτημά της, κάνοντας δεκτό ότι η ύπαρξη του Εσταυρωμένου στις σχολικές αίθουσες δεν αντιβαίνει προς τις αρχές του λαϊκού κράτους (σ.σ.: ως λαϊκό ορίζεται το Κράτος στο οποίο υπάρχει πλήρης διαχωρισμός μεταξύ Εκκλησίας και Πολιτείας). Κατά της αποφάσεως αυτής, η μητέρα προσέφυγε ενώπιον του ΕΔΑΔ το οποίο με την από 3.11.2009 απόφασή του, ανέτρεψε την απόφαση του ιταλικού δικαστηρίου και δέχτηκε, καταδικάζοντας την Ιταλία, ότι πρέπει να αφαιρεθούν τα θρησκευτικά σύμβολα από τις αίθουσες των σχολείων.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=122&artId=300818&dt=22/11/2009

5. ΤΟ ΠΟΡΙΣΜΑ ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ Ολοήμερα σχολεία και λιγότερα μαθήματα

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος, η σταδιακή αύξηση της χρηματοδότησης για την Παιδεία στα επίπεδα της ευρωζώνης και η ορθολογική αξιοποίηση των δαπανών αυτών με επίκεντρο τον μαθητή περιλαμβάνονται στις προτάσεις των μελών του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που παραδόθηκαν στην υπουργό Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=301673&dt=27/11/2009

6. Πόσο αξιόπιστες είναι οι μετρήσεις της νοημοσύνης;

Πρόσφατα Αμερικανοί και Καναδοί ερευνητές αμφισβήτησαν την ακρίβεια και την αξιοπιστία του λεγόμενου Δείκτη Νοημοσύνης (IQ), επικαλούμενοι μάλιστα ένα πολύ χαρακτηριστικό παράδειγμα «ευφυούς» ανθρώπου, την περίπτωση του τέως προέδρου των ΗΠΑ, Τζορτζ Μπους. Οσο απίστευτο κι αν ακούγεται, ο Μπους συγκαταλέγεται στο 10% των πλέον ευφυών ανθρώπων στον κόσμο (!), σύμφωνα τουλάχιστον με τον Δείκτη Νοημοσύνης του (περίπου 120), κάτι που δεν επαληθεύτηκε καθόλου στην πράξη, δεδομένων των αμέτρητων ανοησιών που διέπραξε στη διάρκεια της θητείας του.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=101681

7. Περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσω Διαδικτύου

Χρήσιμο εργαλείο για εκπαιδευτικούς και μαθητές αποτελεί η ηλεκτρονική Πύλη Παιδαγωγικού Υλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης www. env-edu. gr που επισήμως από χθες άνοιξε... τις πύλες της. Τη δημιούργησε το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου με την οικονομική στήριξη του Ιδρύματος Μποδοσάκη.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_1_26/11/2009_380889

8. Εκπαιδευτικά λάπτοπ για msn και παιχνίδια

Ενα βήμα μπροστά, πολλά σημειωτόν και... πάμε πάλι. Αυτό συμβαίνει και με τη χρήση των φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών, που δόθηκαν από τις αρχές Οκτωβρίου στους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου. Τα λάπτοπ χρησιμοποιούνται (στο σχολείο) σε λίγες ώρες μαθημάτων, αλλά κυρίως οι μαθητές τα χρησιμοποιούν για παιχνίδια, chat και σερφάρισμα στο Διαδίκτυο όταν βρίσκονται στο σπίτι. Αποτέλεσμα; Σε μία ακόμη περίπτωση, επιβεβαιώνεται η ελληνική κακοδαιμονία να δίνονται πολλά κονδύλια, αλλά τα αποτελέσματα να είναι πενιχρά.

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_100030_29/11/2009_381292

9. Στο Διαδίκτυο η ελληνική γλωσσική κληρονομιά

Ένα νέο δικτυακό τόπο που αναδεικνύει τη νεοελληνική γλωσσική κληρονομιά μέσω μιας σημαντικής ψηφιακής συλλογής κειμένων της νεοελληνικής γραμματείας, ανέπτυξε το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου (ΙΕΛ), στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας». Ο δικτυακός τόπος που αναπτύχθηκε για την πολιτιστική, επιστημονική και εκπαιδευτική αξιοποίηση της συλλογής αυτής, από το ευρύτερο, αλλά και το ειδικό κοινό, βρίσκεται στη διεύθυνση www.potheg.gr

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathworld_17_18/11/2009_308594

10. Νext top model, να το πω;

ΕΚΑΘΗΣΑ, ΠΟΥ ΛΕΣ, και το είδα! Τα είδα τα καψερά τα κοριτσάκια να φωτογραφίζονται αγκαλιά με τη σπαλομπριζόλα. Τα είδα να κάνουν ακροβατικά λες και ήταν συμβασιούχοι στο τσίρκο Μεντράνο. Τα είδα να βουτάνε ντυμένες σε πισίνες. Τα είδα να αγχώνονται, να ξεκατινιάζονται, να ωρύονται, να αγωνιούν να «μικρομεγαλίζουν». Τα είδα να μαθαίνουν από μικρά τους νόμους της ζωής: «Πάτα με να σε πατώ, ν΄ ανεβούμε στο βουνό». Ή μάλλον, όχι: Εγώ θα ανέβω στο βουνό και θα γκρεμοτσακίσω εσένα!

Σύνδεση με το πλήρες κείμενο

http://www.tanea.gr/default.asp?pid=10&ct=13&artid=4544929

Παγκόσμιες ημέρες Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ AIDS 1 Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΚΛΑΒΙΑΣ 2 Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 3 Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ & ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΑΜΝΗΣΤΙΑΣ 10 Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ 11 Δεκεμβρίου
ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ 18 Δεκεμβρίου

Εκδίδεται από την Ομάδα Επικοινωνίας του Δ.Σ της Α.Κί.Δα

Σημείωση:
1. Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε να είστε παραλήπτης του Ηλεκτρονικού Δελτίου Ανασκόπησης Εκπαιδευτικού Τύπου Α.Κί.Δα παρακαλούμε όπως μας αποστείλετε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. σημειώνοντας τη βούλησή σας για διαγραφή από το Δελτίο Ενημέρωσης.
2. Για οποιεσδήποτε άλλες διευκρινήσεις για οτιδήποτε θέμα επικοινωνήστε μαζί μας στη διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
3. Η διεύθυνση του προσωπικού σας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου δεν παρουσιάζεται σε ΚΑΝΕΝΑ υπολογιστή των υπολοίπων παραληπτών του Δελτίου έτσι ώστε να διαφυλάττεται τα προσωπικό αυτό δεδομένο σας.

 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Σάββατο,
20/01/2018 09:52