Εδώ και περισσότερο από μια δεκαετία, οι εκάστοτε Κυβερνήσεις, στο πλαίσιο των πολιτικών λιτότητας, έχουν πλήξει ανεπανόρθωτα τη νέα γενιά εκπαιδευτικών. Τις μεγαλύτερες απώλειες κατέγραψαν δυστυχώς οι αντικαταστάτες και οι αντικαταστάτριες. Παρόλο που οι αντικαταστάτες στερούνταν βασικά εργασιακά δικαιώματα όπως το δικαίωμα σε άδεια απουσίας, σε προσαυξήσεις και άλλα, οι κυβερνώντες μείωσαν την κλίμακα εισδοχής τους και τους μετέτρεψαν σε ωρομίσθιο προσωπικό. Το τελειωτικό κτύπημα ήρθε τον Ιούλιο του 2015 με την ψήφιση του νέου σχεδίου διορισμών. Εκείνη τη μέρα, στις 9 Ιουλίου, άρχισε και η αντίστροφή μέτρηση για την επικείμενη απόλυση όλων των αντικαταστατών, το 2027.
Μέσα σε αυτό το συγκείμενο, εδώ και σχεδόν μια δεκαετία, τα σχολεία συνέχισαν να λειτουργούν και μια μεγάλη μερίδα εκπαιδευτικών υπηρέτησε τα σχολεία υπό το καθεστώς του αντικαταστάτη. Με την πάροδο του χρόνου, αρκετοί από αυτούς τους εκπαιδευτικούς έχουν πλέον διοριστεί με σύμβαση, έχουν μονιμοποιηθεί ή βρίσκονται πολύ κοντά στον διορισμό. Παρόλο που το πηγάδι των αντικαταστάσεων (άνεργοι εκπαιδευτικοί) φαινομενικά είναι γεμάτο, στην πραγματικότητα έχει στερέψει. Ο λόγος; Απλός! Η αντίστροφη μέτρηση κατάργησης του καταλόγου διοριστέων πλέον έχει πλησιάσει επικίνδυνα. Όποιος εκπαιδευτικός επιλέξει να εργαστεί ως αντικαταστάτης γνωρίζει πως μέχρι το 2027 δεν θα προλάβει να διοριστεί και επομένως με την κατάργηση του καταλόγου διοριστέων, θα οδηγηθεί εκτός επαγγέλματος. Με αυτά τα δεδομένα ελάχιστοι επιλέγουν να εργαστούν ως αντικαταστάτες αφού πλέον η εργασία σε θέση αντικαταστάτη είναι βραχύβια και δεν μπορεί να αποτελέσει επαγγελματική επένδυση για κανέναν/καμία.
Όσο πλησιάζουμε στο 2027, η κατάσταση θα επιδεινώνεται και το πρόβλημα θα μεγεθύνεται. Εξάλλου είναι κάτι που ήδη είναι εμφανές, με το «κάθε πέρσι και καλύτερα», να αποτυπώνει τη σκληρή πραγματικότητα. Το βάρος επίλυσης του προβλήματος βρίσκεται στους ώμους της υφιστάμενης πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΝ. Η λύση είναι προφανής. Αφενός οι απαράδεκτοι όροι υπηρεσίας των αντικαταστατών επιβάλλεται να βελτιωθούν και αφετέρου ο κατάλογος διοριστέων πρέπει να διατηρηθεί. Τότε και μόνο τότε, θα επιλυθεί το τεράστιο πρόβλημα που ταλαιπωρεί σχολεία και μαθητές και επιτέλους θα υπάρχουν αντικαταστάτες για όλα τα σχολεία.
* Μέλος ΔΣ ΠΟΕΔ, Οργανωτικός Γραμματέας Α.Κί.ΔΑ.
**Αντικαταστάτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ομάδα Πρωτοβουλίας για τη Διατήρηση του Καταλόγου Διοριστέων